創(chuàng)設(shè)真實問題情境 發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)

——高中化學(xué)課堂教學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)策略

摘 要：化學(xué)在高中教學(xué)體系中是一門重要的學(xué)科，在新高考實施和新課改深入的今天，對高中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求，教師應(yīng)注重對學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境以探究問題為導(dǎo)向，符合發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，因而教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性化需要，將教材知識與問題情境融合，用逐層深入的問題推動學(xué)生高效學(xué)習(xí)活動的開展。（剩余5177字）