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摘 要:新高考政治主觀題多以生活情境和時政熱點為背景,構建復雜、開放、真實的問題,以核心素養(yǎng)為導向,考查學生分析問題能力和做事做人。主觀題是政治試卷的難點,學生提高答題水平較為困難,是需要突破的瓶頸。本文在新高考視域下,對政治主觀題答題瓶頸進行突破研究,落實教師立德樹人目標、強化基礎整合,融入時政熱點來完善教學模式,引導學生學會審設問、解讀材料、提取關鍵信息并調用知識、規(guī)范答題。(剩余5259字)
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新高考視域下突破政治主觀題瓶頸的研究
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