應(yīng)用型本科院校思政課實(shí)踐教學(xué)探析

——以中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院為例

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摘  要：在思政課教學(xué)過程中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)既是一個(gè)重要的內(nèi)容，也是一個(gè)嶄新的課題。為更好地探索應(yīng)用型本科思政課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，該文以中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院為例，結(jié)合四門具體思政課程（思想道德與法治、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論）的普遍性與特殊性，對(duì)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、實(shí)踐教學(xué)方式、實(shí)踐教學(xué)總結(jié)三個(gè)方面進(jìn)行探討。（剩余5364字）