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多模態(tài)視角下外訓中國國情軍情課程思政教學研究

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摘  要：加強外訓中國國情軍情課程思政教學，能夠提高軍事留學生對中國社會文化的總體認知，認同中國道路和中國主張，培養(yǎng)多元文化意識和跨文化交際能力。該文以培養(yǎng)目標為導向，引入多模態(tài)教學手段，從多模態(tài)教學資源選取、教學設計等方面重構該課程的教學過程，將思政元素滲透到課程知識中，力爭講好中國故事，傳播好中國聲音。（剩余8675字）

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