新文科背景下高校基層教學(xué)組織建設(shè)研究

摘  要：基層教學(xué)組織是高校最基礎(chǔ)的組成單元，在提升教師教學(xué)能力、確保人才培養(yǎng)質(zhì)量方面發(fā)揮著積極作用。近年來(lái)，受職能模糊、功能失位的影響，基層教學(xué)組織發(fā)展進(jìn)入低谷期，完善和創(chuàng)新基層教學(xué)組織的呼聲日益高漲。新文科背景下，基層教學(xué)組織必將承載更厚重的使命、需要挖掘更具時(shí)代性與大局觀的職能。對(duì)我國(guó)高?；鶎咏虒W(xué)組織的發(fā)展歷史進(jìn)行回顧，分析新文科背景下高?；鶎咏虒W(xué)組織的定位和功能，進(jìn)一步從建設(shè)原則、建設(shè)理念、建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)評(píng)價(jià)四個(gè)方面提出基層教學(xué)組織高效建設(shè)的對(duì)策建議。（剩余10703字）