航空專業(yè)第三學(xué)期課程改革探析

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摘  要：隨著我國航空產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展與變革，專業(yè)系統(tǒng)性也變得越來越強(qiáng)，傳統(tǒng)的教學(xué)體制面臨挑戰(zhàn)。為滿足社會(huì)和企業(yè)的人才供給需求，以第三學(xué)期建設(shè)作為切入點(diǎn)，展開對(duì)航空專業(yè)第三學(xué)期的探索。通過教學(xué)模式（模塊化教學(xué)，大單元項(xiàng)目式教學(xué)，人才分流、同步教學(xué)，產(chǎn)學(xué)研一體化）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容（實(shí)踐性課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目、跨學(xué)科課程、研究型課程等）進(jìn)行研究，以達(dá)到提升高校的辦學(xué)質(zhì)量，滿足企業(yè)的人才需求，拓寬學(xué)生的發(fā)展道路的目的。（剩余8433字）