基于培養(yǎng)創(chuàng)新型研究生的全英文專業(yè)課程建設(shè)探究

——以先進(jìn)制造理論與技術(shù)課為例

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摘  要：開展研究生專業(yè)課全英文課程改革和探索，是拓寬研究生國(guó)際視野、培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的重要途徑。該文以建設(shè)全英文（英文教材+英文課件）專業(yè)基礎(chǔ)課程先進(jìn)制造理論與技術(shù)為例，分析當(dāng)前高校全英文課程建設(shè)的現(xiàn)狀及困境，總結(jié)全英文教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制訂實(shí)施全英教學(xué)模式的改革措施，初步取得滿意的教學(xué)效果，為培養(yǎng)具有民族自信與跨國(guó)文化交流能力的研究型、創(chuàng)新型人才發(fā)揮積極的作用。（剩余7696字）