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基于“三全育人”理念的船舶與海洋工程專業(yè)思政教學改革探索

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摘  要:中國教育進入新時代,海洋強國戰(zhàn)略對船舶與海洋工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提出育人育才雙要求。目前,高校船舶與海洋工程專業(yè)課程思政教學改革研究較少,該文討論課程思政的教學現(xiàn)狀,整理船舶與海洋工程專業(yè)思政元素,建立全員、全程、全方位思政教學模式,以期為高等院校的船舶與海洋工程專業(yè)思政教學改革提供參考借鑒。(剩余7065字)

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