“一帶一路”背景下高職學(xué)生英語(yǔ)跨文化交際能力培養(yǎng)研究*

【摘  要】 隨著科技進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展，世界各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密。而隨著“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，我國(guó)與其他國(guó)家的交流也愈發(fā)頻繁，這就要求我國(guó)高職學(xué)生具備較強(qiáng)的跨文化交際能力，這也是新時(shí)期高職學(xué)生所必須具備的素質(zhì)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，高職學(xué)生的跨文化交際能力并不強(qiáng)。因此，為了培養(yǎng)出更多具備跨文化交際能力的人才，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，高職院校需以“一帶一路”為背景，積極滲透和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的目標(biāo)。（剩余4685字）