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【摘 要】 生成式AI具有智能性、交互性、實時性、高效性等特點,在促進學生的知識理解、建構(gòu)以及個性化學習方面具有重要意義,但在教學中如何有效應用生成式AI工具亟待進一步探索。文章選取高一信息技術(shù)教材必修一中“周而復始的循環(huán)”課為例,做出文心一言生成式AI協(xié)同編程教學的教學設計并進行教學實踐。(剩余3914字)
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生成式AI工具協(xié)同高中編程教學的應用研究
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