促進(jìn)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的有效策略及其在課堂中的應(yīng)用

【摘  要】 隨著教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn)，現(xiàn)代初中數(shù)學(xué)教學(xué)更加看重學(xué)生的主體地位，力求通過創(chuàng)新教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)。文章基于此，嘗試給數(shù)學(xué)課堂施以有效策略，包括精彩預(yù)設(shè)、把握生成、形式多樣、快樂評(píng)價(jià)等，營(yíng)造生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓興趣成為學(xué)生探索數(shù)學(xué)世界的燈塔，精心構(gòu)建積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而發(fā)展學(xué)生思維，有效提升課堂效率，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)。（剩余4881字）