文化自信視域下線性代數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

——初等變換與《九章算術(shù)》

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【摘  要】 線性代數(shù)屬于高校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)類課程，也是眾多理工科專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程之一。由于其受眾面廣，且基于課程重要的服務(wù)性，如何提高課程教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生較為過硬的應(yīng)用能力、良好的數(shù)學(xué)思維，以及人文素養(yǎng)仍是在教學(xué)中面臨的問題。文章以線性代數(shù)中“矩陣的初等變換”此節(jié)為例，將古代著作《九章算術(shù)》中方程術(shù)篇與本節(jié)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，闡述了課程案例設(shè)計(jì)的重要性及具體過程。（剩余4568字）