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【摘 要】 醫(yī)學(xué)實習(xí)生的臨床實習(xí)課程,是學(xué)校教育的深化與實踐延伸,連接理論與實踐的重要紐帶。隨著新醫(yī)療教育改革的全面實施,實習(xí)生的工作心理和態(tài)度已發(fā)生顯著變化,針對泌尿外科的醫(yī)療環(huán)境,醫(yī)院在臨床實習(xí)和帶教方面需全面把握,促成實習(xí)醫(yī)學(xué)生由學(xué)生向醫(yī)生的心理轉(zhuǎn)變,為加強(qiáng)學(xué)生臨床醫(yī)療技能培養(yǎng)等認(rèn)識問題。(剩余4910字)
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泌尿外科帶教教學(xué)的六大主流策略優(yōu)勢及應(yīng)用分析
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