“三全育人”視域下高職“汕尾漁歌”課程的教學(xué)探索

摘  要：近年，高職院校在新時(shí)代“三全育人”教學(xué)實(shí)踐和理論研究上存在教學(xué)資源、師資力量不足等問(wèn)題?；诖?，高職院校有必要通過(guò)構(gòu)建“三全育人+課程”教學(xué)模式，積極引導(dǎo)高職院校大學(xué)生關(guān)注國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，注重大學(xué)生在涵養(yǎng)家國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念方面的培養(yǎng)，增強(qiáng)高職院校各課程的思政教育力量。（剩余5890字）