應(yīng)用型本科院校工商管理專業(yè)產(chǎn)教融合的主要問(wèn)題及融合模式研究

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摘  要：新發(fā)展階段，推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展能夠促進(jìn)高等院校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力持續(xù)激發(fā)，使人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新“兩翼齊飛”。當(dāng)前，我國(guó)應(yīng)用型本科院校工商管理專業(yè)產(chǎn)教融合面臨著專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)企業(yè)人才需求不匹配、高校公益性與企業(yè)逐利性融合緊密度不夠高以及人才培養(yǎng)形式與企業(yè)社會(huì)功能融合廣深度不到位等問(wèn)題。（剩余5748字）