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基于民間游戲的幼兒園勞動課程設計與實施的研究

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摘 要：幼兒園勞動課程是培養(yǎng)幼兒良好勞動習慣和實踐能力的重要途徑。隨著社會的發(fā)展和教育觀念的更新，越來越多的幼兒園開始關注如何結合民間游戲來設計和實施勞動課程。民間游戲具有豐富的文化內涵和教育意義，可以激發(fā)幼兒學習的積極性和主動性。然而，在實際操作中，部分幼兒園對于民間游戲勞動課程的設計與實施還存在認識不足的情況，由于缺乏有效的教學策略和方法，勞動課程的教學效果并不理想。（剩余4964字）

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