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家園共育視角下幼兒心理健康教育的構(gòu)建途徑

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摘 要：幼兒的身心健康教育是當(dāng)今社會的熱點問題。在幼兒園和家庭中，我們可以看到部分幼兒在面對壓力、同伴交流、環(huán)境適應(yīng)等方面存在著一定的問題。因此如何確保幼兒的身心發(fā)展問題成為教師必備的課題和教學(xué)技能。本文立足于幼兒心理健康教育，分別從“家園共育視角下幼兒心理健康教育存在的問題”“家園共育視角下幼兒心理健康教育的構(gòu)建途徑”這兩個方面入手，針對家園共育視角下確保幼兒心理健康教育的構(gòu)建途徑進行了初步的分析和探索。（剩余5127字）

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