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3-6歲幼兒家庭餐桌上的親子溝通現(xiàn)狀調(diào)查

——以N市為例*

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摘 要：親子溝通是親子關(guān)系研究的一個重要部分。家庭餐桌作為親子聚合的重要場所，具有生活化的教育價值。本研究從餐桌上的親子溝通模式、親子溝通策略、親子溝通的話題選擇來考量餐桌上的親子溝通的質(zhì)量，反觀家長在家庭餐桌上的教育意識、教育觀念以及普遍的影響因素，多角度提出了幼兒家庭餐桌上的親子溝通的教育建議。（剩余6664字）

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