淺談分層教學(xué)法在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

摘  要：英語(yǔ)閱讀是中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。然而，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，許多學(xué)生跟不上教師的腳步，有的學(xué)生甚至認(rèn)為教師的教學(xué)內(nèi)容單一，對(duì)自己的閱讀水平?jīng)]有太大的幫助。為了解決這一問(wèn)題，教師可以在閱讀教學(xué)中采取分層教學(xué)的方法，把學(xué)生分成幾個(gè)層次，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行差異化教學(xué)，以達(dá)到提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀水平的目的。（剩余5250字）