互動(dòng)視角下多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：隨著現(xiàn)代教育科技的發(fā)展，將多媒體技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)已成為一種常態(tài)。運(yùn)用多媒體技術(shù)，可以有效地將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象化、具體化，有助于學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。首先，文章對(duì)互動(dòng)教學(xué)的重要性以及多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用情況進(jìn)行了分析，之后，對(duì)在互動(dòng)視角下多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略進(jìn)行了探討，目的是探索如何更好地在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)。（剩余4904字）