高中生物錯(cuò)題本的建立與應(yīng)用

摘  要：錯(cuò)題是寶貴的學(xué)習(xí)資源，它既是教師的備課資源，又是學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，教師建立錯(cuò)題集，為學(xué)生節(jié)約了部分學(xué)習(xí)時(shí)間，而學(xué)生建立自己的錯(cuò)題本，則提升了自己的學(xué)習(xí)能力。文章闡述了錯(cuò)題本的建立方法和使用方法。

關(guān)鍵詞：錯(cuò)題本；教學(xué)策略；思維能力

* 本文系廊坊市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“高效利用高中生物錯(cuò)題集的實(shí)踐研究”（課題編號(hào)：162039）的階段性成果。（剩余4714字）