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摘 要:在新課程改革背景下,高中數(shù)學(xué)教學(xué)更注重的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的知識(shí)與技能,但是傳統(tǒng)“滿堂灌”的課堂模式側(cè)重于機(jī)械地灌輸,已經(jīng)不能滿足當(dāng)前高中生對(duì)解題方法和技巧的需求。數(shù)學(xué)是學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最主要的學(xué)科之一,在高中階段尤為重要,能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。(剩余4366字)
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高中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
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