語文大單元教學(xué)的內(nèi)涵與對(duì)策探究

摘  要：新課程改革的深入開展，對(duì)高中語文教師大單元教學(xué)的能力提出了考驗(yàn)。大單元教學(xué)過程要以學(xué)生為主體，教師應(yīng)全面地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，明確教學(xué)思路，針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力。文章從語文教學(xué)大單元教學(xué)的內(nèi)涵出發(fā)，進(jìn)而探索語文大單元教學(xué)的有效措施，以提升語文教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展奠基。

關(guān)鍵詞：高中語文；大單元教學(xué)；教學(xué)策略

在語文教學(xué)課堂中，大單元教學(xué)是重要的教學(xué)模式，教師應(yīng)針對(duì)單元內(nèi)容全面地進(jìn)行教學(xué)優(yōu)化，通過實(shí)踐研究，結(jié)合大單元教學(xué)實(shí)際，從多方面總結(jié)提高大單元教學(xué)水平的措施。（剩余4621字）