信息技術(shù)與送教上門融合提升教育質(zhì)量

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摘要：本文通過探討信息技術(shù)與特殊教育送教上門的融合，分析其對教育質(zhì)量提升的作用，并從實(shí)踐層面對其有效性進(jìn)行檢驗。研究結(jié)果表明，信息技術(shù)對特殊教育送教上門服務(wù)質(zhì)量提升起到顯著作用。因此，本文建議在未來的特殊教育送教上門服務(wù)中充分利用信息技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)更好的教育效果。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)  特殊教育  送教上門  教育質(zhì)量

本文系安徽省2022年教育信息技術(shù)研究立項課題“信息技術(shù)助力送教上門教育質(zhì)量提升的實(shí)踐研究”的研究成果之一，項目編號為AH2022057。（剩余4115字）