新高考理念下地理二輪復(fù)習(xí)的三個(gè)著力點(diǎn)

摘要：高三階段的地理二輪復(fù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生整合遷移能力的重要階段，是學(xué)生地理素養(yǎng)提升的關(guān)鍵期。針對(duì)新高考背景下地理教學(xué)的新特點(diǎn)，圍繞新高考的要求，以課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評(píng)價(jià)體系為依據(jù)，以學(xué)生為中心，從復(fù)習(xí)方向、復(fù)習(xí)方式、復(fù)習(xí)內(nèi)容三個(gè)方面入手，實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考、精準(zhǔn)備考，提高地理二輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量與效率。

關(guān)鍵詞：新高考  二輪復(fù)習(xí)

《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》提出考試評(píng)價(jià)體系由“一核、四層、四翼”組成，明確回答“為什么考”“考什么”“怎么考”的問(wèn)題，為教、學(xué)、考指明了方向。（剩余4614字）