基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語詞匯教學(xué)活動的設(shè)計(jì)

摘要：詞匯教學(xué)一直是英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。7～9年級英語新教材含有大量的詞匯，使得教師教起來面臨巨大的挑戰(zhàn)，學(xué)生學(xué)起來困難重重。學(xué)生記單詞時(shí)往往死記硬背，枯燥乏味且費(fèi)時(shí)費(fèi)腦，效果不好。本文從英語學(xué)習(xí)活動觀的視角出發(fā)，結(jié)合初中英語詞匯教學(xué)的實(shí)際，對課堂詞匯教學(xué)活動的設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)活動觀  初中英語  詞匯教學(xué)  活動設(shè)計(jì)

一、問題的提出

守正創(chuàng)新是新征程的關(guān)鍵詞，英語教學(xué)也不例外。（剩余4647字）