議題式教學(xué)在初中道德與法治教學(xué)中的實(shí)踐探究

摘要：為落實(shí)學(xué)科知識學(xué)習(xí)目標(biāo)和核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，新課標(biāo)建議在教學(xué)中圍繞主題實(shí)施議題式教學(xué)。采用該教學(xué)方式時議題確定要適切，議學(xué)過程要貫徹生本原則，基本流程要完整，把主題、議題、話題、問題、活動、知識有機(jī)統(tǒng)一，使學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落地生根。

關(guān)鍵詞：議題式教學(xué)  道德與法治  深度對話

《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》立足“五大核心素養(yǎng)”，以學(xué)生生活實(shí)際為基礎(chǔ)，針對“五大教育主題”，根據(jù)不同階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，按照大中小學(xué)德育一體化思路，分學(xué)段選擇某一主題適合的內(nèi)容，以螺旋式上升的方式組織和呈現(xiàn)教學(xué)主題，構(gòu)建循序漸進(jìn)、層層深入、有機(jī)銜接的德育內(nèi)容體系。（剩余5097字）