中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中歷史教學(xué)中應(yīng)用的策略探索

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年來(lái)積累的文化遺產(chǎn)，是中國(guó)人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。本文從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中歷史教學(xué)中應(yīng)用的必要性談起，通過(guò)在高中歷史教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、親近鄉(xiāng)土文化、借用數(shù)字技術(shù)、聚焦社會(huì)熱點(diǎn)以及課后實(shí)踐，探索如何在高中歷史教學(xué)中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓高中生在歷史學(xué)習(xí)中欣賞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟人生價(jià)值，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，為教師在歷史教學(xué)中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供一定的借鑒。（剩余4765字）