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摘要:信息化背景下情境教學(xué)法的恰當(dāng)應(yīng)用,是提升初中歷史課堂教育質(zhì)量的重要途徑之一。本文進(jìn)一步肯定了該教學(xué)方法的應(yīng)用價值,客觀分析了當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,針對該教育方法在初中歷史課堂中的具體應(yīng)用進(jìn)行了分析探討。
關(guān)鍵詞:信息化 情境教學(xué)法 初中歷史
一、引言
歷史是初中階段的重點(diǎn)學(xué)科之一,探索更加高效的教育方法,是初中歷史教師的主要職責(zé)。(剩余4456字)
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信息化背景下情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
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