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指向核心素養(yǎng)的高中數學單元教學

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摘要：在新課程改革不斷推進的教育背景下，核心素養(yǎng)成為教育領域的一個熱點話題，這對各個教育階段的各科教學均提出更高要求，使得新式教育理念、教學方法層出不窮，單元教學即為其中之一，其適用范圍廣泛。在高中數學教學中，教師應以核心素養(yǎng)為基本指向，實施單元教學，引導學生全身心投入大單元學習，使其整體把握單元系統(tǒng)知識，培養(yǎng)他們的數學核心素養(yǎng)。（剩余4556字）

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