借助鄉(xiāng)土資源在歷史教學(xué)中滲透美育

摘要：新課改實(shí)施后，育人理念發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，在培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中，利用鄉(xiāng)土資源探索美育滲透的有效途徑，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和美育意識(shí)有積極意義。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土資源  歷史教學(xué)  美育

《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出，要加強(qiáng)美育，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的課程體系，可見(jiàn)注重學(xué)生的美育意識(shí)培養(yǎng)也是新課程改革的重要任務(wù)。（剩余5201字）