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探究數(shù)學文化在教學中的滲透途徑

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數(shù)學文化是數(shù)學的重要組成部分，與數(shù)學教學有著不可分割的密切關系．數(shù)學文化也具有豐富的發(fā)展歷史，在數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化，有利于讓學生充分理解數(shù)學知識產生以及發(fā)展的過程，拓展學生的知識面，激發(fā)學生對數(shù)學的思考．隨著近年來素質教育的深化改革，在數(shù)學教學過程中，讓學生掌握相應的數(shù)學知識不再是唯一的數(shù)學教學（剩余2745字）

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