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在采用常規(guī)方法依據(jù)定向思維處理部分數(shù)學問題遇到障礙時,可根據(jù)題設(shè)條件與結(jié)論的性質(zhì)、特征,基于新角度去觀察、分析與理解研究對象,把握問題結(jié)論和條件之間的內(nèi)在聯(lián)系,從思維中構(gòu)造出滿足結(jié)論或者條件的數(shù)學對象,讓原問題中的隱性關(guān)系及性質(zhì),通過新構(gòu)造的對象清晰地呈現(xiàn)出來,最終得以快速地解答問題.在高中數(shù)學解題(剩余75字)
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構(gòu)造法在高中數(shù)學解題訓練中的妙用
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