漫科學(xué)

2023年02期

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《電腦迷》（CN：50-1163/TP）是一本有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的月刊，自創(chuàng)刊以來(lái)，選題新奇而不失報(bào)道廣度，服務(wù)大眾而不失理... 展開(kāi)

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合研究 【摘要】隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，人們可以更高效地管理海量信息資源，逐漸提高信息的儲(chǔ)存與利用效率，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代奠定堅(jiān)實(shí)的信息基礎(chǔ)。如果將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更好地運(yùn)用到信息管理中，需要將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高兩者的融合效率，為信息管理...
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)策略分析 【摘要】隨著科技與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)深入人們的日常工作與生活之中，比如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、線上醫(yī)療、云直播以及許多學(xué)校使用的線上教學(xué)。這也暴露出了一些安全問(wèn)題。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性等特征，因此不法之徒就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的漏洞，盜取...
兒童教育軟件的交互界面設(shè)計(jì)研究 【摘要】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的生活習(xí)慣與教育理念都發(fā)生了較大的變化，在網(wǎng)絡(luò)以及智能移動(dòng)終端快速發(fā)展的背景下，移動(dòng)軟件已經(jīng)融入了人們的實(shí)際生活，改變了人們的教育模式，兒童教育軟件也得到了廣泛運(yùn)用?；诖耍恼玛U述了兒童教育軟件交互界面的設(shè)計(jì)...
基于深度學(xué)習(xí)的人臉圖像對(duì)抗樣本模型生成方法 【摘要】隨著深度學(xué)習(xí)算法的快速發(fā)展，攻擊者可以方便地從社交網(wǎng)絡(luò)海量的私人照片中找到目標(biāo)圖片，這就造成了泄露隱私的風(fēng)險(xiǎn)。為此，文章設(shè)計(jì)了一種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，通過(guò)對(duì)人臉圖像輸入的細(xì)小擾動(dòng)，生成該圖像的對(duì)抗樣本，欺騙指定的分類(lèi)器，實(shí)現(xiàn)隱私...
基于UML的在線投稿系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，投稿過(guò)程在線化程度越來(lái)越高。在線投稿系統(tǒng)相較于傳統(tǒng)的投稿方式，在便捷性、實(shí)用性和安全性等各方面，都有了顯著的提高。在線投稿是指在指定網(wǎng)站完成投稿、審稿的全部過(guò)程，能夠避免在傳統(tǒng)投稿方式中遇到的問(wèn)題，減少投稿過(guò)...
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的軟件編程與系統(tǒng)運(yùn)維探析 【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)普及到人們生活的各個(gè)方面。人們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)的同時(shí)，也非常關(guān)注計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全。要想保證網(wǎng)絡(luò)安全，需要應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與相關(guān)的軟件系統(tǒng)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全的運(yùn)維系統(tǒng)。在實(shí)踐過(guò)程中，技術(shù)人...
p-一致凸和一致光滑的巴拿赫空間中的廣義分裂可行性問(wèn)題 【摘要】近年來(lái)，在希爾伯特空間中研究分裂可行性問(wèn)題的解的強(qiáng)弱收斂定理已獲得許多較好的結(jié)果，但由于希爾伯特空間具有的一些性質(zhì)在更加廣泛的巴拿赫空間中不成立，導(dǎo)致目前在巴拿赫空間框架下研究分裂可行性問(wèn)題獲得的結(jié)論較少，也更能吸引學(xué)者們的關(guān)...
數(shù)據(jù)中臺(tái)的數(shù)據(jù)安全以及對(duì)不同用戶(hù)數(shù)據(jù)可見(jiàn)性控制的研究 【摘要】數(shù)據(jù)中臺(tái)是一種實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)利用的持續(xù)性機(jī)制，能夠使企業(yè)有效地運(yùn)用數(shù)據(jù)，是企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的核心。數(shù)據(jù)中臺(tái)的數(shù)據(jù)安全和數(shù)據(jù)可見(jiàn)性控制是數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)和運(yùn)維的重要問(wèn)題，涵蓋了數(shù)據(jù)的生成、存儲(chǔ)、傳輸、利用、共享和銷(xiāo)毀等多個(gè)階段。文章從三個(gè)方面...
基于大數(shù)據(jù)的溫濕度智能采集系統(tǒng)在禽苗孵化業(yè)的應(yīng)用 【摘要】在現(xiàn)代生活中，溫度和濕度不僅關(guān)系到人們的生產(chǎn)、生活，還是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和化工生產(chǎn)的重要環(huán)境影響因素。比如在以農(nóng)業(yè)為主的東北地區(qū)，糧食的儲(chǔ)存管理問(wèn)題一直沒(méi)有得到根本性的解決。如何保證家禽養(yǎng)殖和家禽的管理、運(yùn)輸，成為人們迫切需要解決的問(wèn)...
大數(shù)據(jù)背景下人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用研究 【摘要】當(dāng)前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，顯著地提升了人們的生活質(zhì)量以及工作水平。單憑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不能夠準(zhǔn)確地判斷所有信息，因此需要在應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過(guò)程中融入人工智能技術(shù)，這樣才能夠進(jìn)一步準(zhǔn)確、合理...
大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用探析 【摘要】近年來(lái)，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)被應(yīng)用到了各行各業(yè)，尤其是在信息收集方面，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)擁有較多的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)迎來(lái)了不同的挑戰(zhàn)，對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)而言，大量的數(shù)據(jù)計(jì)算或數(shù)據(jù)處理，成為該行業(yè)較大的技術(shù)挑戰(zhàn)?；诖?..
大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)在智慧城市建設(shè)中的應(yīng)用 【摘要】隨著全球城市化發(fā)展的推進(jìn)，我國(guó)的城市化發(fā)展步入了一個(gè)全新的發(fā)展階段，對(duì)現(xiàn)代城市化管理與經(jīng)營(yíng)提出了很多新的時(shí)代需求。隨著同一時(shí)期大數(shù)據(jù)與云計(jì)算技術(shù)的不斷進(jìn)步與成熟，我國(guó)已經(jīng)在智慧城市的發(fā)展上有所建樹(shù)，大數(shù)據(jù)與云計(jì)算在智慧城市的建...
“幫幫TA”網(wǎng)頁(yè)及公眾號(hào)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 【摘要】在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，專(zhuān)注公益服務(wù)類(lèi)的軟件較少，一對(duì)一的志愿服務(wù)平臺(tái)基本處于空白?！皫蛶蚑A”平臺(tái)的特色在于，在平臺(tái)上設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的公益一對(duì)一志愿服務(wù)板塊，為有需求的人提供志愿服務(wù)。文章介紹了“幫幫TA”網(wǎng)頁(yè)和公眾號(hào)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，“幫...

核心素養(yǎng)下中職信息技術(shù)有效課堂的構(gòu)建策略 【摘要】隨著我國(guó)教育改革的深入，核心素養(yǎng)已經(jīng)成為各大學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的終極目標(biāo)和任務(wù)。核心素養(yǎng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的核心技能和道德品質(zhì)，教師將核心素養(yǎng)融入中職信息技術(shù)的教學(xué)工作中，不僅能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解力，還能發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)思維。眾...
任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在成人教育教學(xué)中的應(yīng)用研究 【摘要】任務(wù)驅(qū)動(dòng)法圍繞“任務(wù)”構(gòu)建教學(xué)體系，通過(guò)“任務(wù)”引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。教師在成人教育教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，能有效地轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，從而提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)效。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在...
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)策略分析 【摘要】隨著我國(guó)素質(zhì)教育的逐步推進(jìn)，怎樣將其更好地應(yīng)用到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，怎樣提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，成為眾多小學(xué)數(shù)學(xué)教師重點(diǎn)考慮的內(nèi)容。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、有關(guān)理論建構(gòu)較弱等，小學(xué)數(shù)學(xué)教師在提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的過(guò)程...
淺談技工院校學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 【摘要】針對(duì)技工院校學(xué)生生源短缺、素質(zhì)低下的現(xiàn)狀，文章提出了培育學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑：完善課程體系建設(shè)，融入思政教育，推進(jìn)一體化課改;注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化校企合作;建立科學(xué)、合理的教育評(píng)價(jià)體系，希望為技工院校教育質(zhì)量...
農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生厭學(xué)情緒的成因及對(duì)策分析 【摘要】有許多學(xué)生由于環(huán)境、基礎(chǔ)和能力等因素，導(dǎo)致成績(jī)得不到提高，繼而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如今，雖然我國(guó)的九年義務(wù)教育已經(jīng)得到普及，但是農(nóng)村小學(xué)的學(xué)困生占比依舊很高。盡管農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在逐步提升，但是與城市的小學(xué)相比，還有很大的差距。...

關(guān)于高等教育內(nèi)涵式發(fā)展研究的述評(píng) 【摘要】現(xiàn)階段，中國(guó)高等教育已經(jīng)步入了普及化階段，發(fā)展規(guī)模也達(dá)到了一定的水平，高等教育的主要任務(wù)已經(jīng)由外延式發(fā)展逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵式發(fā)展。高等教育內(nèi)涵式發(fā)展是以提高質(zhì)量為主要目的，兼顧結(jié)構(gòu)、制度和公平等要素的一種發(fā)展模式。文章分析了十年來(lái)...
義務(wù)教育階段學(xué)生“減負(fù)”背后的供需困境與解決方法 【摘要】課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)對(duì)中小學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。現(xiàn)階段，“雙減”政策是教改的核心政策之一，雖然教育工作者都認(rèn)可了這一理念，但是在落地實(shí)施方面，還存在一些困難和問(wèn)題?；诖?，文章分析了義務(wù)教育階段減負(fù)過(guò)程中存在的供需困境，并提出了有效的...
鄉(xiāng)村振興背景下職業(yè)教育和農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展探究 【摘要】在鄉(xiāng)村振興工作持續(xù)深入發(fā)展的大背景下，各種模式的產(chǎn)業(yè)集群逐漸在鄉(xiāng)村展開(kāi)。農(nóng)村電商作為依托互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的全新農(nóng)村商業(yè)形式，其產(chǎn)業(yè)集群有力地帶動(dòng)了鄉(xiāng)村振興工作的實(shí)際發(fā)展。在這樣的情況下，鄉(xiāng)村振興工作也需要擁有新理念和新技術(shù)的人才，將...
新高考背景下生涯教育的縣中探索 【摘要】濟(jì)源是位于豫西北王屋山下的一座工業(yè)小城，濟(jì)源高級(jí)中學(xué)屬于縣域文化背景下的非龍頭學(xué)校，學(xué)校在發(fā)展中，面臨著諸多困境：優(yōu)秀師資難引進(jìn);優(yōu)質(zhì)生源被掐尖;雖然在特色辦學(xué)中屢創(chuàng)佳績(jī)，無(wú)奈社會(huì)輿論還是“升學(xué)率”至上。學(xué)校一直致力于提升師生...

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中高職銜接融合發(fā)展的實(shí)踐探索 【摘要】中高職的貫通培養(yǎng)是職教改革的重要任務(wù)和方向。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（簡(jiǎn)稱(chēng)PBL）和成果導(dǎo)向教育（簡(jiǎn)稱(chēng)OBE）都秉持“以學(xué)生為本”的理念，可以分別適配中高職的教育教學(xué)特點(diǎn)。以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為例，融合PBL和OBE，可以構(gòu)建“工學(xué)結(jié)...
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略探討 【摘要】語(yǔ)文課程對(duì)小學(xué)生而言非常重要，涵蓋了許多復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，與日常生活息息相關(guān)。小學(xué)語(yǔ)文教師在教授這門(mén)課程的過(guò)程中，應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、探索精神。采用自主式的教學(xué)方式，可以有效地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)?；诖耍恼聦⑸钊胩骄?..
“商業(yè)攝影”課程多系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)的教學(xué)改革研究 【摘要】針對(duì)“商業(yè)攝影”課程教學(xué)過(guò)程中由器材設(shè)備環(huán)境的特殊性，引起的學(xué)生實(shí)踐時(shí)間長(zhǎng)以及對(duì)用光原理認(rèn)知淺薄的問(wèn)題，文章借鑒業(yè)界常規(guī)的輔助場(chǎng)景，將迷你仿真商業(yè)攝影系統(tǒng)和虛擬仿真軟件set a light 3d studio進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，作為解...
中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教結(jié)合教學(xué)策略研究 【摘要】中職院校在基于產(chǎn)教融合模式進(jìn)行平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)時(shí)，需要合理地應(yīng)用企業(yè)資源，引導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)崗位，接觸具體項(xiàng)目，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐技能與崗位適應(yīng)能力，確保學(xué)生可以在實(shí)踐操作中有效創(chuàng)新，高度適應(yīng)崗位需求，為現(xiàn)代教育發(fā)展創(chuàng)造良好的條件...
應(yīng)用型本科管理學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新研究 【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技和文化等各方面的快速發(fā)展，大學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新在培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、國(guó)際視野和適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)人才方面的作用日益突出。管理學(xué)課程具有綜合性、實(shí)踐性、理論聯(lián)系實(shí)際、適應(yīng)性強(qiáng)和學(xué)科交叉性強(qiáng)等特點(diǎn)，為了適應(yīng)不斷...
立足縣域,聚焦鄉(xiāng)村,助推振興 【摘要】黨的“二十大”進(jìn)一步提出要鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，加快推進(jìn)農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)教育差距。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的“二十大”精神，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，文章分別闡述了農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校有效教學(xué)教育教學(xué)改革的主要方向、現(xiàn)狀、意義和過(guò)程，...
課賽一體培養(yǎng)跨境電商人才的研究 【摘要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)的跨境電商行業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)會(huì)。為了快速地發(fā)展跨境電商行業(yè)，相關(guān)單位要重視培養(yǎng)跨境電商人才。目前，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的需求，需要運(yùn)用新型的人才培養(yǎng)模式——課賽一體培養(yǎng)模式...
高職學(xué)前教育音樂(lè)教學(xué)“課證崗賽”融合的課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究 【摘要】文章主要探討了高職學(xué)前教育音樂(lè)教學(xué)“課證崗賽”融合的意義、傳統(tǒng)教育的不足，以及在此基礎(chǔ)上如何進(jìn)行課程教學(xué)改革。課程教學(xué)改革措施應(yīng)包括構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程體系、采用多元化的教學(xué)手段、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)、構(gòu)建緊密的教育...
設(shè)大情境教學(xué),促思維化提升 【摘要】在新課標(biāo)的背景下，概念變化的背后是教育認(rèn)知和理念的變化，也是課堂教學(xué)方式的變革：從三維目標(biāo)到核心素養(yǎng)，從會(huì)做題到會(huì)做事，從解答問(wèn)題到解決任務(wù)。新課標(biāo)倡導(dǎo)的基于情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)的情境教學(xué)模式也要隨之優(yōu)化，形成一種“大情境”的任務(wù)鏈，...
中職“平面設(shè)計(jì)”教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法分析 【摘要】平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具有良好的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，這樣才能更好地開(kāi)展平面設(shè)計(jì)工作，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。中職學(xué)校正是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)校，因此在平面設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中，教師一定要重視學(xué)生創(chuàng)新性思維能力的培養(yǎng)工作，才能夠?yàn)樯鐣?huì)提...

區(qū)塊鏈技術(shù)在高校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用研究 【摘要】文章闡述了區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用在高校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的必要性，區(qū)塊鏈接技術(shù)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)教育的局限性，在強(qiáng)化學(xué)生信息化素養(yǎng)的同時(shí)，有效地提升了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)效率;分析了區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用在高校財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的問(wèn)題，即...
智媒體背景下“仲景文化”融入校園文化建設(shè)的對(duì)策 【摘要】 “仲景文化”是我國(guó)中醫(yī)藥文化的典型代表，是我國(guó)文化自信的重要體現(xiàn)，也是醫(yī)學(xué)院校實(shí)現(xiàn)育人教育的重要資源。與其他高校不同，醫(yī)學(xué)院校除了傳授醫(yī)學(xué)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還承擔(dān)著傳承中醫(yī)藥文化的責(zé)任。以大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)為基礎(chǔ)的智媒體，是近...
基于智能工具的探究式學(xué)習(xí)模式探討 【摘要】基于智能工具的探究式學(xué)習(xí)模式有利于開(kāi)展個(gè)性化的“教”與“學(xué)”;有利于增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)和興趣，提高學(xué)生自主、協(xié)作和探究的學(xué)習(xí)能力;有利于提高教師的教學(xué)水平。文章深入地探討了基于智能工具的探究式學(xué)習(xí)模式，并對(duì)其相關(guān)應(yīng)用進(jìn)...
微課助力小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐研究 【摘要】在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們已經(jīng)能夠通過(guò)多種方式獲取信息，其中微博、微信等社交媒體的廣泛使用，使信息的傳播變得更快，提高了信息的傳播效率。近年來(lái)，中國(guó)的教育已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，即“微”時(shí)代。教師利用微課可以有效地改善課堂教...
“互聯(lián)網(wǎng)+”安全微課的實(shí)踐研究 【摘要】將“互聯(lián)網(wǎng)+”微課與高校的安全教育相結(jié)合，可以有效地提升高校安全教育的水平與質(zhì)量。文章以A校為例，闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”微課在該校新生前置安全教育中的實(shí)際應(yīng)用情況，分析了高校安全教育在實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議，以...
ChatGPT在輔助教育教學(xué)中的思考 【摘要】被譽(yù)為21世紀(jì)的三大頂尖科學(xué)技術(shù)之一的人工智能技術(shù)，對(duì)全球教育領(lǐng)域產(chǎn)生的巨大影響世人有目共睹。ChatGPT是由人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，如今在全球影響廣泛?；诖?，文章剖析了ChatGPT在全球的應(yīng)用現(xiàn)狀，主要從人...
“智慧化后勤與物業(yè)服務(wù)”課程的教學(xué)實(shí)踐與反思 【摘要】物業(yè)數(shù)字化是現(xiàn)代物業(yè)管理的重要標(biāo)志，“智慧化后勤與物業(yè)服務(wù)”則建立在物業(yè)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，是現(xiàn)代物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)最新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程。如今，物管企業(yè)提供了越來(lái)越多的智慧化后勤與物業(yè)服務(wù)，可以提升業(yè)主的滿(mǎn)意度，改善企業(yè)的口碑，增強(qiáng)企業(yè)的...
智慧工地微課程內(nèi)容的建設(shè)及實(shí)踐 【摘要】當(dāng)前，建筑業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在加速，新興計(jì)算機(jī)技術(shù)、視頻識(shí)別技術(shù)和人工智能技術(shù)在建筑業(yè)被廣泛應(yīng)用，催生出越來(lái)越多的智慧工地應(yīng)用場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了更高效、精準(zhǔn)的工程分析和應(yīng)用。然而，目前建筑業(yè)背景的人才大多缺乏對(duì)新興智慧工地相關(guān)技術(shù)的掌...
ChatGPT融入初中地理項(xiàng)目式教學(xué)的課堂互動(dòng)研究 【摘要】 2022年，作為大型語(yǔ)言模型（Large Language Mode，LLM）的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)，ChatGPT可以通過(guò)海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和高效的設(shè)計(jì)架構(gòu)理解、解讀用戶(hù)的請(qǐng)求，進(jìn)而以近乎人類(lèi)自然語(yǔ)言的方式，生成具有“較高復(fù)雜度的回應(yīng)文本...

初中語(yǔ)文單元任務(wù)群情境教學(xué)的滲透策略 【摘要】初中語(yǔ)文新課標(biāo)要求，教師需要在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中更加關(guān)注任務(wù)群教學(xué)模式，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效能。教師引導(dǎo)學(xué)生在任務(wù)群中學(xué)習(xí)，能使學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)策略和能力、激活學(xué)生的“語(yǔ)文網(wǎng)格”學(xué)習(xí)體驗(yàn)、汲取不同的語(yǔ)文要素以及積累不同...
基于庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈理論的地理實(shí)踐力培養(yǎng)研究 【摘要】庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是由四個(gè)適應(yīng)性學(xué)習(xí)階段構(gòu)成的環(huán)形結(jié)構(gòu)，包括具體體驗(yàn)、反思性觀察、抽象概念化和主動(dòng)實(shí)踐。該理論對(duì)傳統(tǒng)課堂學(xué)生地理實(shí)踐力的培養(yǎng)具有彌補(bǔ)作用，為地理教學(xué)提供了理論指導(dǎo)。文章基于庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈理論，以高中地理課程的...
功能對(duì)等理論視閾下的旅游景點(diǎn)翻譯策略 【摘要】現(xiàn)階段，社會(huì)的進(jìn)步促進(jìn)了我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展，吸引了不少游客來(lái)我國(guó)參觀游覽，促進(jìn)了世界對(duì)中國(guó)歷史文化的了解，這也是幫助我國(guó)優(yōu)秀文化“走出去”的一大機(jī)遇，旅游景點(diǎn)無(wú)疑是絕佳的宣傳途徑，對(duì)此，景點(diǎn)需要提供中英版本的景點(diǎn)介紹，供游客瀏覽...
新高考改革背景下高中英語(yǔ)教學(xué)方法的探究 【摘要】近幾年，高考改革在我國(guó)的不同地區(qū)深入推進(jìn)，教育事業(yè)較以往也取得了飛速發(fā)展，同樣地，也對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)提出了較高的要求。在新高考改革的背景下，高考英語(yǔ)的考查模式與內(nèi)容有了很大程度的變化，教師如何在高中這一關(guān)鍵時(shí)期，適應(yīng)新課...
高三物理復(fù)習(xí)有效性的提升路徑探索 【摘要】高三是高中生在高中學(xué)段的最后一個(gè)學(xué)年，此時(shí)學(xué)生的“學(xué)習(xí)任務(wù)”已經(jīng)相對(duì)較少，主要的精力都投入到“復(fù)習(xí)任務(wù)”上。為了在根本上提高高三物理復(fù)習(xí)的有效性，物理教師需要對(duì)以往的復(fù)習(xí)工作進(jìn)行系統(tǒng)化的“審視”，要切實(shí)發(fā)現(xiàn)、找出復(fù)習(xí)工作中存在...
中職數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)措施分析 【摘要】隨著我國(guó)職業(yè)教育工作的持續(xù)發(fā)展，在職業(yè)教育工作的開(kāi)展中，教師更加注重培養(yǎng)學(xué)生的“技能+智力”。問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)作為一種具備趣味性、靈活性和挑戰(zhàn)性的教學(xué)模式，能夠契合當(dāng)前中職學(xué)生的客觀發(fā)展需求。為了真正實(shí)現(xiàn)中職數(shù)學(xué)教學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)...
初中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略 【摘要】初中階段，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的學(xué)科較多，數(shù)學(xué)就是一門(mén)需要重點(diǎn)掌握的學(xué)科。由于數(shù)學(xué)知識(shí)較復(fù)雜、抽象，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，會(huì)遇到較多的問(wèn)題，因此數(shù)學(xué)已經(jīng)成為困擾多數(shù)初中生的學(xué)科。隨著教學(xué)改革的發(fā)展，教師需要改變教學(xué)觀念，設(shè)計(jì)出更科學(xué)的...
情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)法和初中“道德與法治”教學(xué)的融合 【摘要】在新一輪課程改革工作的推進(jìn)下，我國(guó)教育教學(xué)理念和教學(xué)模式都發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變，最顯著的一點(diǎn)就是“教”與“學(xué)”角色的扭轉(zhuǎn)。因此在新課改背景下，教師開(kāi)展初中“道德與法治”教學(xué)，需要在轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念和角色身份的基礎(chǔ)上，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的...
職業(yè)學(xué)校“植保無(wú)人機(jī)”教育教學(xué)的實(shí)踐研究 【摘要】隨著無(wú)人機(jī)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，無(wú)人機(jī)植保技術(shù)也逐漸成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要技術(shù)之一。利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行植保作業(yè)，不僅能夠有效提高農(nóng)藥的利用效率，還能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。植保無(wú)人機(jī)具有安全環(huán)保、成本低和效率高等特點(diǎn)，是農(nóng)業(yè)植保的一種現(xiàn)...
農(nóng)村小學(xué)心理健康教育課程建設(shè)的策略 【摘要】農(nóng)村小學(xué)要提升心理健康教育工作的水平、完善心理健康教育課程體系，需要將心理健康教育納入校本課程。心理健康教育課的開(kāi)設(shè)形式應(yīng)以活動(dòng)為主，可以采取多種形式，注重引導(dǎo)學(xué)生心理、人格的健康發(fā)展，最大限度地預(yù)防學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的...
利用現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略 【摘要】隨著我國(guó)教育行業(yè)的現(xiàn)代化和信息化，現(xiàn)代化的教學(xué)方式和手段被越來(lái)越多地應(yīng)用在小學(xué)課堂的教學(xué)中，極大地提高了教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，可以讓教師更加合理地制訂教學(xué)計(jì)劃，彌補(bǔ)了過(guò)去教學(xué)手段的缺陷，...

智慧圖書(shū)館時(shí)代怎樣當(dāng)智慧館員 【摘要】近年來(lái)，智慧圖書(shū)館建設(shè)方興未艾，智慧館員已成為圖書(shū)館研究領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)，相關(guān)研究文獻(xiàn)也在逐年增加。傳統(tǒng)館員通過(guò)踐行“用戶(hù)為本”的智慧圖書(shū)館理念，擁有強(qiáng)大的平臺(tái)支援，具備數(shù)據(jù)利用新技術(shù)與傳播信息的能力，就能轉(zhuǎn)型為智慧館員。但智慧...

西藏自治區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究 【摘要】教師是教育工作實(shí)施落地的主要力量，教師自身的核心素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)與發(fā)展，有著重要的意義和影響。評(píng)價(jià)活動(dòng)不是教育教學(xué)過(guò)程的專(zhuān)屬，而是評(píng)定某一發(fā)展的重要活動(dòng)。開(kāi)展教師的核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)，是為了了解教師的教育能力和素養(yǎng)，幫助教師提高個(gè)人...

初中德育教育的創(chuàng)新教學(xué)方法 【摘要】近年來(lái)，隨著新課程改革的實(shí)施，教育界對(duì)初中學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。尤其是對(duì)處于青春期的初中生而言，強(qiáng)化德育力度，創(chuàng)新德育方式，對(duì)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀有著十分重要的意義。作為一名初中教師，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，優(yōu)化與創(chuàng)新...
在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中滲透德育的研究 【摘要】在小學(xué)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，教師要重視課堂內(nèi)容的多樣性，從而拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，進(jìn)而有效地發(fā)揮學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。創(chuàng)新的教學(xué)模式，能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教師通過(guò)音樂(lè)課...
“德融課堂”:中職數(shù)媒專(zhuān)業(yè)推進(jìn)設(shè)計(jì)課程思政的新探索 【摘要】基于“三全育人”的教育理念，遵循“提出問(wèn)題—探索路徑—實(shí)踐研究”的邏輯關(guān)系，文章探索、研究了中職數(shù)媒專(zhuān)業(yè)推進(jìn)設(shè)計(jì)課程思政的新路徑——“德融課堂”，繼而高效地提高中職數(shù)媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力與品質(zhì)。通過(guò)“挖德育”“融思政”和“漫課堂”...
高校安全保衛(wèi)工作中的思想政治教育對(duì)策研究 【摘要】高校安全保衛(wèi)部門(mén)是高校穩(wěn)定發(fā)展、學(xué)生安全學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。新時(shí)期，國(guó)家對(duì)高校的安全保衛(wèi)工作提出了新的要求，安全保衛(wèi)工作要在抓牢安全管理的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思政教育，做到思政教育和安全管理配合、提升高校保衛(wèi)隊(duì)伍的素質(zhì)、強(qiáng)化安保部門(mén)和學(xué)...
中職思想政治課創(chuàng)新教學(xué)策略的應(yīng)用與研究 【摘要】中等職業(yè)學(xué)校在我國(guó)的教育體制中占有舉足輕重的地位，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了大量的高技術(shù)人才。在新時(shí)代背景下，中職教育應(yīng)該更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用，不僅要提高學(xué)生的技術(shù)水準(zhǔn)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行更深層次的思想政治課教育，這是學(xué)生在學(xué)...

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”課程理實(shí)一體化教學(xué)模式的構(gòu)建 【摘要】理實(shí)一體化的教育方式是一種將“教、學(xué)、做”融為一體的新型教育方式，這種教育方式在實(shí)踐過(guò)程中，可以充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有利于推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。這種教學(xué)方式很好地適應(yīng)了普通高等學(xué)?！坝變簣@教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”這門(mén)...
小學(xué)信息科技“過(guò)程與控制”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的研究 【摘要】 2022年4月，《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布，使小學(xué)“信息科技”課程成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科?！斑^(guò)程與控制”作為“信息科技”學(xué)科獨(dú)有的內(nèi)容，教師需要將這部分內(nèi)容轉(zhuǎn)化為小學(xué)生感興趣、可接受的教學(xué)內(nèi)容。因此，教師應(yīng)...

學(xué)校總務(wù)工作促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的路徑探析 【摘要】隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，人們更加渴望優(yōu)質(zhì)的教育。但從實(shí)際情況來(lái)看，我國(guó)的農(nóng)村學(xué)校陷入了生存危機(jī)，出現(xiàn)了許多發(fā)展問(wèn)題。在這種情況下，農(nóng)村學(xué)校可以在強(qiáng)化學(xué)?？倓?wù)工作的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，保障學(xué)校能夠順利開(kāi)展多樣化的...
民辦高校工科貧困學(xué)生資助育人的現(xiàn)狀與方法思考 【摘要】資助育人工作是高校發(fā)展的重要工作，也是思政工作的重要部分。針對(duì)民辦高校學(xué)生不同群體存在的差異，學(xué)校要客觀看待資助現(xiàn)狀，也要在堅(jiān)持立德樹(shù)人與遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律的前提下，有的放矢，因材施教，尋找正確的育人方法。針對(duì)資助育人工作，學(xué)校...
農(nóng)村學(xué)齡初期兒童的家庭教育質(zhì)量提升策略 【摘要】現(xiàn)階段，教育事業(yè)是社會(huì)關(guān)注度較高的內(nèi)容，而學(xué)齡初期的兒童教育，不僅包括了學(xué)校教育，還涵蓋了家庭教育。基于此，在農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生的家庭教育，做好家校合作的促進(jìn)教育，進(jìn)一步達(dá)成教育共識(shí)，建立...