大學(xué)·思政教研

2024年02期

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《閱讀獨(dú)唱團(tuán)》提倡“從問(wèn)題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個(gè)性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱... 展開(kāi)

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重慶醫(yī)科大學(xué)：深化精準(zhǔn)思政落實(shí)醫(yī)學(xué)院校立德樹(shù)人根本任務(wù) 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。”為落實(shí)總書(shū)記的殷殷囑托，近年來(lái)，重慶醫(yī)科大學(xué)積極探索以精準(zhǔn)思政為核心的醫(yī)學(xué)院校思政課改革創(chuàng)新，圍...

《習(xí)近平的七年知青歲月》的思想政治教育意蘊(yùn)及其現(xiàn)實(shí)啟示 摘要：《習(xí)近平的七年知青歲月》是一部經(jīng)典的思想政治教育文獻(xiàn)，再現(xiàn)了習(xí)近平知青七年的艱苦生活和成長(zhǎng)過(guò)程，是開(kāi)展思想政治教育的經(jīng)典之作?！读?xí)近平的七年知青歲月》包含了深刻的思想政治教育內(nèi)容，聚焦與挖掘其蘊(yùn)含的思想政治教育思想、方法和啟示，為...
打造與思政教育相結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐教育新模式 摘要：大學(xué)生思想政治教育是培育我國(guó)合格的社會(huì)主義接班人的根本前提和有效途徑，在人才培養(yǎng)教育教學(xué)全過(guò)程中具有十分重要的意義。文章結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的要求和特點(diǎn)，分析創(chuàng)新實(shí)踐與思政教育緊密結(jié)合的新模式的優(yōu)點(diǎn)、途徑、實(shí)施方法與效果，為中國(guó)...
“中國(guó)之理”維度下思政教育話語(yǔ)親和力提升路徑研究 摘要：近年來(lái)，提升親和力成為中國(guó)思政教育話語(yǔ)發(fā)展的重要探索內(nèi)容，在提升思政教育話語(yǔ)親和力問(wèn)題上，習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)之理”理念賦予了新的實(shí)踐維度。“中國(guó)之理”與思政教育話語(yǔ)親和力之間存在的深層耦合關(guān)系，以“中國(guó)之理”引領(lǐng)學(xué)生對(duì)思政教...
“三全育人”視角下研究生導(dǎo)師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人機(jī)制研究 摘要：研究生培養(yǎng)是一項(xiàng)具有重大意義的工作，其使命在于培養(yǎng)具備高水平知識(shí)和創(chuàng)新能力的人才，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供有力支撐。此外，研究生培養(yǎng)也是應(yīng)對(duì)全球人才競(jìng)爭(zhēng)的重要布局之一。研究生擴(kuò)招帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和壓力，如何在提高研究生生源數(shù)量的...
“三型” 輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)推動(dòng)思想政治工作提質(zhì)增效的實(shí)踐探索 摘要：高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)直接影響高校思想政治教育和管理工作的實(shí)效。面對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)是高校思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、應(yīng)運(yùn)而生的必然結(jié)果。責(zé)任型、創(chuàng)新型、研究型“三型”的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)通過(guò)價(jià)值觀共識(shí)...
鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入高校少數(shù)民族預(yù)科生思想政治教育的路徑研究 摘要：少數(shù)民族預(yù)科教育是高等教育體系中一個(gè)重要且特殊的階段，也是少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生堅(jiān)定政治立場(chǎng)、強(qiáng)化素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校少數(shù)民族預(yù)科生的思想政治教育工作，要將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”貫穿預(yù)科教育全過(guò)程，堅(jiān)持剛性管理和隱性教育相結(jié)合、...
培育文化自信，開(kāi)辟思想政治教育新道路 摘要：文化自信在中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè)中蘊(yùn)含著重要的價(jià)值，將文化自信融入高校思想政治教育，可以有效提升思政教育的育人效果。如今，高校文化自信培育與發(fā)展的過(guò)程中，仍存在諸多限制性因素，基于此分別從三個(gè)方面提出了優(yōu)化策略，一是豐富教學(xué)內(nèi)容...
大學(xué)生思想政治工作實(shí)踐育人效果提升策略 摘要：高校思想政治教育是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，其內(nèi)涵豐富、理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，更順應(yīng)了時(shí)代要求。提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)是高校思政教育工作的核心目標(biāo)。通過(guò)全面深化大學(xué)生思想政治工作實(shí)踐育人的認(rèn)知、促進(jìn)大學(xué)生思想政治工作實(shí)踐育人的...
思想政治教育品牌的培育路徑研究 摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展，人們獲取信息的途徑也在不斷擴(kuò)大，從僅接收主流觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)尋找信息來(lái)源，這使得新時(shí)代的思想政治教育面臨著更為復(fù)雜和多元化的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)思想政治教育工作存在著許多不足，需要進(jìn)行改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，從而使...
以公寓文化建設(shè)為抓手推進(jìn)高校思想政治教育工作的路徑探索 摘要：公寓文化建設(shè)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，加強(qiáng)公寓文化建設(shè)可以為高校學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境和空間。當(dāng)前，以公寓文化建設(shè)為抓手的高校思政教育工作現(xiàn)狀并不理想，而且還存在諸多問(wèn)題，高校有必要加強(qiáng)公寓文化建設(shè)，了解公寓文化的主要表現(xiàn)形式...

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課教學(xué)有效性提升的對(duì)策研究 摘要：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新的理論成果，只有落實(shí)課程實(shí)效性，才能達(dá)到“為黨育人、為國(guó)育才”的目的。通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課教學(xué)的現(xiàn)狀和可行性的分析，從學(xué)校、教師、教學(xué)手段、學(xué)生四個(gè)方面...
高校思政課教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的困境與對(duì)策探析 摘要：新時(shí)代高校要完成向社會(huì)傳輸人才的任務(wù)，就需堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持將立德樹(shù)人作為檢驗(yàn)高校一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。教師作為高校關(guān)鍵主體之一，承擔(dān)著落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重任。當(dāng)前，高校思政課教師作為高校落實(shí)立德樹(shù)人關(guān)鍵主體，其在落實(shí)立德樹(shù)人根本任...
專題教學(xué)下高校思政課實(shí)踐教學(xué)分組模式的實(shí)踐反思 摘要：目前，在思政課教學(xué)改革中，“專題教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)”緊密結(jié)合成為高校“思政課”教學(xué)的一種模式，在提高其教學(xué)有效性中起著重要作用。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)根據(jù)實(shí)際情況在“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程教學(xué)中課堂實(shí)行專題教學(xué)的前提下，...
高校教師課程思想政治教育質(zhì)量問(wèn)題研究 摘要：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把思想政治工作提升至前所未有的戰(zhàn)略高度，提出“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”這一重大論斷。課程思政是新時(shí)代思想政治教育發(fā)展的重要方向，如何做好課程思政是每個(gè)高校都面臨的問(wèn)題。本研究對(duì)X大學(xué)教師、學(xué)...
高?！罢n程思政”建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究 摘要：文章從對(duì)“課程思政”的重要性認(rèn)識(shí)、政策支持和資源挖掘以及教師的應(yīng)用能力等方面，展開(kāi)對(duì)高校課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查。結(jié)果顯示，盡管多數(shù)高校已開(kāi)展課程思政建設(shè)，但實(shí)效不盡人意。需要繼續(xù)從強(qiáng)化思想引領(lǐng)、優(yōu)化育人環(huán)境，建立適當(dāng)?shù)目荚u(píng)和激勵(lì)機(jī)...
“五育融合”視域下新時(shí)代高校思政課實(shí)踐教學(xué)研究 摘要：“五育融合”具有豐富的時(shí)代內(nèi)涵，高校思想政治理論課從德智體美勞“五育”的內(nèi)涵和特征出發(fā)，以德育為引領(lǐng)，結(jié)合高校教育教學(xué)的理念、內(nèi)容和方式，在實(shí)踐教學(xué)中積極建構(gòu)“五育”互動(dòng)橋梁?！拔逵诤稀币曈蛳滦聲r(shí)代高校思政課實(shí)踐教學(xué)改革，在明確...
新時(shí)代高校思想政治教育“四課堂”協(xié)同育人研究 摘要：人才資源是第一資源，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中起著基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，迫切需要協(xié)同不同教育主體、教育途徑，將思想政治教育貫穿到教育的全過(guò)程、各方面，形成完整的教育體系。課堂是人才培養(yǎng)的主渠道，在大學(xué)生...
大數(shù)據(jù)背景下高職院校精準(zhǔn)思政路徑探析 摘要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，高職院校思想政治教育亦面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，傳統(tǒng)的思想政治教育方式有效性降低，因此精準(zhǔn)思政創(chuàng)新成為高職院校思想政治教育的重要課題。運(yùn)用精準(zhǔn)思維開(kāi)展思想政治工作，找準(zhǔn)大數(shù)據(jù)背景下實(shí)施精準(zhǔn)思政過(guò)程中的痛難點(diǎn)，摸清...
問(wèn)題導(dǎo)向下新時(shí)代高校思政課課堂創(chuàng)新 摘要：唯物主義辯證法為人們觀察事物、認(rèn)識(shí)事物、指導(dǎo)實(shí)踐提供了科學(xué)的世界觀和方法論。當(dāng)前高校思想政治課堂教學(xué)的研究熱點(diǎn)主要集中在授課方式、課堂現(xiàn)狀及其問(wèn)題解決、具體文化或精神內(nèi)涵融入研究等方面。因此，文章將以“馬克思主義基本原理”這門課程...
公安院校課程思政與思政課程融合教學(xué)研究 摘要：德法兼修是警務(wù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)之一，公安院校應(yīng)創(chuàng)新警務(wù)人才培養(yǎng)模式，從課程改革入手實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程有效融合，才能在牢牢把握警務(wù)人才培養(yǎng)的前提下厚植法學(xué)基礎(chǔ)。“習(xí)近平法治思想概論”課程在我國(guó)高校全面開(kāi)展以來(lái)，如何用習(xí)近平法治思想...

POA理論視角下研究生公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)模式研究 摘要：課程思政是實(shí)現(xiàn)高校立德樹(shù)人的重要舉措，研究生公共英語(yǔ)的課程思政教學(xué)是實(shí)現(xiàn)研究生育人目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，研究生公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)模式的探究有一定現(xiàn)實(shí)意義。POA理論的工具性和人文性特點(diǎn)與研究生英語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言技能和課程思政相融合的...
師范專業(yè)認(rèn)證背景下地方高校外國(guó)文學(xué)課程思政建設(shè)策略 摘要：師范類專業(yè)認(rèn)證背景下安康學(xué)院進(jìn)行了外國(guó)文學(xué)課程思政的教學(xué)改革，在課程思政教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整、教學(xué)方法的創(chuàng)新、過(guò)程考核方式的改革等方面進(jìn)行了探索。通過(guò)改革實(shí)踐，較好地解決了傳統(tǒng)教學(xué)在當(dāng)前遭遇的主要問(wèn)題和困境，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳...
課程思政背景下金融專業(yè)課程教學(xué)模式研究 摘要：教育是人之根本，國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。立德樹(shù)人事關(guān)個(gè)人的前途、黨的事業(yè)薪火相傳和民族的偉大復(fù)興。課程思政與專業(yè)教育有機(jī)融合是高等院校落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的有效形式，是增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重...
新文科背景下應(yīng)用型本科院?！柏?cái)務(wù)管理”課程思政建設(shè)探索 摘要：以《新文科建設(shè)宣言》為背景，應(yīng)用型本科院校積極推進(jìn)“課程思政”教學(xué)改革創(chuàng)新?！柏?cái)務(wù)管理”課程作為管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用財(cái)務(wù)管理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生德行和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。文章以財(cái)務(wù)管理“理論知...
基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“城市道路工程”課程教學(xué)改革 摘要：“城市道路工程”是土木工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育事業(yè)發(fā)展的重要價(jià)值取向，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入“城市道路工程”教學(xué)中至關(guān)重要，利用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等方法使思政元素巧妙融入課堂，對(duì)“城市道路工程”...
“生理學(xué)”美育課程思政協(xié)同育人教學(xué)路徑研究 摘要：在立德樹(shù)人教育目標(biāo)引導(dǎo)下，為了培養(yǎng)符合社會(huì)所需的醫(yī)學(xué)人才，“生理學(xué)”課程建設(shè)要在原有專業(yè)技能教授的基礎(chǔ)上，深入挖掘美育和課程思政元素，主張美育與課程思政協(xié)同育人，將美育和課程思政教育融入專業(yè)教育中。文章從美育與課程思政的內(nèi)涵出發(fā)，...
電子技術(shù)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)探索 摘要：思政教育是高校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的重要舉措。文章以電子技術(shù)基礎(chǔ)課程為例，分析了將課程思政融入電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的必要性和重要性，充分挖掘課程中基于時(shí)事、史實(shí)以及辯證思維的思政內(nèi)容，以期對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思政教育，提高其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其...
新工科背景下“道路交通安全”課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐 摘要：在新工科、交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的大背景下，課程思政不僅是加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀教育的迫切要求，也是高素質(zhì)復(fù)合型新工科人才培養(yǎng)的關(guān)鍵內(nèi)容。交通工程專業(yè)課程思政應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)，融入專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)環(huán)節(jié)中，并與專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合...
園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程思政的實(shí)施路徑探析 摘要：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程思政的實(shí)施路徑探析是一項(xiàng)有意義的工作。文章分析了課程思政融入園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的可行性，并探討其實(shí)施路徑，充分了解我國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的發(fā)展現(xiàn)狀，探究園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程的現(xiàn)存問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)，了解如何在園林專業(yè)中實(shí)施課...
雷達(dá)原理課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐 摘要：在雷達(dá)原理課程常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)中踐行“三全育人”教育工作，將思政元素統(tǒng)一進(jìn)教學(xué)整體架構(gòu)，旨在科技育人的同時(shí)，加深學(xué)生對(duì)于國(guó)防科技建設(shè)的認(rèn)同感以及歸屬感，為國(guó)家培養(yǎng)一批新型雷達(dá)人才。在新工科建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革中，通過(guò)...
課程思政融入“圖形創(chuàng)意”課的教學(xué)探索與實(shí)踐 摘要：課程思政作為一種全新的課程觀，其課程改革是新時(shí)代高校全面落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全程、全方位育人的必然選擇。圖形創(chuàng)意課程不僅是學(xué)生掌握設(shè)計(jì)方法、培養(yǎng)審美能力、激發(fā)創(chuàng)新思維、提升專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是學(xué)生步入社會(huì)和成為設(shè)計(jì)師所必須學(xué)...

黨的二十大精神引領(lǐng)思政課教學(xué)的價(jià)值意蘊(yùn) 摘要：思政課是貫徹落實(shí)黨的二十大精神，引導(dǎo)大學(xué)生牢牢把握民族復(fù)興使命的關(guān)鍵課程。黨的二十大精神以其特有的價(jià)值內(nèi)涵全面引領(lǐng)思政課教學(xué)入腦、入心，彰顯出的價(jià)值意蘊(yùn)是引導(dǎo)大學(xué)生牢牢把握科學(xué)的世界觀和方法論的有效渠道。推進(jìn)黨的二十大精神要以思用...
紅色家書(shū)融入青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育 摘要：紅色家書(shū)是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成和積累的寶貴財(cái)富，是不可再生的紅色文化資源，也是涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀思想上同根同源，內(nèi)容上同質(zhì)相承。將紅色家書(shū)融入青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，有助于引導(dǎo)...
引導(dǎo)大學(xué)生廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考 摘要：大學(xué)生是青年群體中的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的時(shí)代重任，引導(dǎo)大學(xué)生廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的責(zé)任。大學(xué)生廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀仍然存在著認(rèn)知偏差、實(shí)踐缺乏、體系不完整等困境，...
新時(shí)代大學(xué)生義利觀培育研究 摘要：義利觀是新時(shí)代大學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要組成部分，培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的義利觀仍是重要的時(shí)代工程。尤其是在科技、網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生的價(jià)值觀變得多元化且更易受到外界影響。盡管新時(shí)代大學(xué)生的主流價(jià)值觀基本正確，但依然存在自私...
協(xié)同育人背景下學(xué)生綜合素質(zhì)提升的德育路徑研究 摘要：在協(xié)同育人的德育模式下，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成了高度一致的教育理念，重視各方之間的協(xié)同合作，以實(shí)現(xiàn)共同的德育目標(biāo)。這一模式建立了緊密的合作關(guān)系，形成了協(xié)調(diào)一致的德育體系。學(xué)校積極與家庭和社會(huì)溝通協(xié)商，考慮學(xué)生的生活背景，制訂符合實(shí)際...
“大思政”視域下高校鋼琴教學(xué)德育模式的構(gòu)建研究 摘要：音樂(lè)藝術(shù)能夠陶冶學(xué)生的情操，對(duì)學(xué)生的精神世界產(chǎn)生積極的作用，引導(dǎo)著學(xué)生形成健康向上的價(jià)值觀念。在音樂(lè)教學(xué)中，鋼琴是非常重要的樂(lè)器之一，鋼琴的演奏能夠鍛煉學(xué)生的基本技巧，而且學(xué)生還可以通過(guò)鋼琴演奏表達(dá)出情感，在高校音樂(lè)課程中，鋼琴教...
新時(shí)代醫(yī)學(xué)院校意識(shí)形態(tài)安全教育途徑研究 摘要：在新時(shí)代的社會(huì)背景下，醫(yī)學(xué)教育面臨更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)。文章旨在探討醫(yī)學(xué)院校在新時(shí)代進(jìn)行意識(shí)形態(tài)安全教育的途徑，文章分析了當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校意識(shí)形態(tài)教育存在的問(wèn)題，如學(xué)生價(jià)值取向功利化、意識(shí)形態(tài)安全意識(shí)薄弱、校園輿情引導(dǎo)和監(jiān)...

高校思政課教學(xué)貫徹科學(xué)馬克思主義觀探略 摘要：馬克思主義是我們黨和國(guó)家的根本指導(dǎo)思想，亦是培育新時(shí)代青年科學(xué)世界觀與方法論的科學(xué)理論體系。高校思政課在教育教學(xué)中貫徹科學(xué)馬克思主義觀是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的必然要求，是提升高校思政課對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題解釋力的必然要求...
井岡山革命根據(jù)地農(nóng)民思想政治工作研究 摘要：井岡山革命根據(jù)地是第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，也是中國(guó)革命的搖籃，而農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍。做好農(nóng)民的思想教育工作是井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展的群眾基礎(chǔ)，在革命根據(jù)地建設(shè)時(shí)期，毛澤東采用靈活多樣的教育手段在農(nóng)民中開(kāi)展教育工作，通過(guò)...
列寧灌輸理論的歷史回溯與現(xiàn)實(shí)觀照 摘要：針對(duì)工人階級(jí)無(wú)法自發(fā)形成社會(huì)主義意識(shí)而制約革命斗爭(zhēng)發(fā)展的客觀實(shí)際，列寧創(chuàng)立了灌輸理論，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想政治教育實(shí)踐奠定了理論基礎(chǔ)。文章通過(guò)歷史回溯和現(xiàn)實(shí)觀照凸顯出列寧灌輸理論的客觀真理性和時(shí)代價(jià)值性，有力地回?fù)袅爽F(xiàn)實(shí)存在的“過(guò)時(shí)論...
高校馬克思主義哲學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐 摘要：文章圍繞高校馬克思主義哲學(xué)理論的教學(xué)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)理論創(chuàng)新的途徑展開(kāi)討論，分析了高校馬克思主義哲學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題，提出了推進(jìn)馬克思主義哲學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的途徑，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)高校馬克思主義哲學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展對(duì)于推動(dòng)...

高校黨建帶團(tuán)建發(fā)展歷程考察及發(fā)展路徑研究 摘要：高校黨建帶團(tuán)建工作旨在幫助青年大學(xué)生提高思想政治水平、堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立正確價(jià)值觀，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。文章主要研究我國(guó)高校黨建帶團(tuán)建工作的發(fā)展歷程和發(fā)展路徑，通過(guò)查閱網(wǎng)上相關(guān)研究文獻(xiàn)和實(shí)地調(diào)研高校黨團(tuán)組織，對(duì)我國(guó)高校黨建帶團(tuán)建工...
高校教師黨支部組織生活創(chuàng)新模式研究 摘要：文章對(duì)高校教師黨支部組織生活創(chuàng)新模式進(jìn)行了研究。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)模式、信息技術(shù)背景、社會(huì)需求變化、“自助餐”形式以及師生聯(lián)合、校企共建等方面的探討，提出了一些創(chuàng)新思路和實(shí)踐路徑。其中，在現(xiàn)代信息技術(shù)背景下，線上組織生活將成為一種發(fā)展趨勢(shì)...
新時(shí)代高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)的實(shí)踐探索 摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨的建設(shè)。教育部黨組因勢(shì)開(kāi)展“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃，為高校黨建工作注入新活力，推動(dòng)黨建工作提質(zhì)增效。文章在對(duì)陜西省各高校調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析得出“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)在管黨治...

陜西紅色文化資源融入高校音樂(lè)教育的實(shí)踐路徑研究 摘要：高校音樂(lè)教育是育人體系的有機(jī)組成部分，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)陜西紅色文化資源融入高校音樂(lè)教育的路徑開(kāi)展研究，能夠提升音樂(lè)教育的質(zhì)量。文章運(yùn)用理論思辨法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，從高校音樂(lè)教育的視角分析了陜西紅色文化資源的內(nèi)容、特點(diǎn)及其價(jià)值...
建黨初期中國(guó)共產(chǎn)黨革命信念建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 摘要：在中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史上，建黨初期是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，既是黨的創(chuàng)建時(shí)期，也是中國(guó)共產(chǎn)黨革命信念建設(shè)的起步時(shí)期。在這一時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持革命理想不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨伊始就高度重視...