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“中國之理”維度下思政教育話語親和力提升路徑研究

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摘  要：近年來，提升親和力成為中國思政教育話語發(fā)展的重要探索內(nèi)容，在提升思政教育話語親和力問題上，習(xí)近平總書記提出的“中國之理”理念賦予了新的實踐維度?！爸袊怼迸c思政教育話語親和力之間存在的深層耦合關(guān)系，以“中國之理”引領(lǐng)學(xué)生對思政教育的認(rèn)知、以中國本土故事引起學(xué)生對思政教育的情感共鳴、以中國精神啟發(fā)思政教育的精神力量、以中國特色帶動思政教育的社會實踐、以更為符合中國價值意蘊的實踐維度進行新路徑探索。（剩余6032字）

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