探究式教學(xué)法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用

——以《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教學(xué)為例

摘 要 探究式教學(xué)法是以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的主動性和參與性，開展多種形式的探究活動，以學(xué)生獲得知識、技能、情感體驗為目標(biāo)的教學(xué)方式，符合現(xiàn)代社會對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的要求。以《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》的教學(xué)為例，闡釋探究式教學(xué)法在高中語文課堂中的具體應(yīng)用策略。

關(guān)鍵詞 探究式教學(xué) 高中語文 課堂教學(xué)

探究式教學(xué)法是指教學(xué)過程在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，以學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提，以現(xiàn)行教材為基本探究內(nèi)容，以學(xué)生周圍世界和生活實際為參照對象，為學(xué)生提供充分自由表達(dá)、質(zhì)疑、探究、討論問題的機會，讓學(xué)生通過個人、小組、集體等形式參與解難釋疑活動，將自己所學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的一種教學(xué)形式。（剩余4107字）