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《勸學》背后的邏輯與人生觀

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摘 要 《勸學》包含了荀子的理論與思想觀點的精髓。后來的學習者與解讀者的一個重要任務就是接受“勸學”的邏輯，并在邏輯解讀的過程中認識荀子在《勸學》所表達的人生觀。邏輯與人生觀是《勸學》的立意起點。課文雖然名為“勸學”，但“勸”只是基本的途徑，最終的追求卻在于人的“學”。此處所“學”并非當下一般意義上的學校學習，而是人在成長過程中對自然規(guī)律的感悟、對人生態(tài)度的理解。（剩余2602字）

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