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高中語文涉秋篇目教學活動的實施

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摘 要 物色描寫是中國古代文人割舍不掉的情結，惜春悲秋也是中國古代作品常見的主題。但物色描寫并不僅僅是為了描寫景色，往往還蘊含作者豐富的情感內涵，寄寓作者“懷才不遇”“憂國憂民”以及“奮發(fā)向上”等復雜的思想情感。因此，本文選取高中語文統(tǒng)編教材中的涉秋篇目作為研究對象，以新課程標準為指導，對涉秋篇目教學提出可行的建議。（剩余4047字）

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