水利工程CAD課程在線上線下混合式教學(xué)模式下的研究與實(shí)踐

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文中通過對(duì)水利工程CAD課程線上線下混合式教學(xué)模式進(jìn)行研究，結(jié)合MOOC資源、騰訊會(huì)議、學(xué)習(xí)通平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，有效提升學(xué)生的水利工程繪圖能力，并以此課程作為示范引領(lǐng)，為我校推進(jìn)高職教育高質(zhì)量發(fā)展，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”提出重要舉措。

近幾年，我國(guó)開始大力提倡課程改革，并逐漸采用素質(zhì)教育來(lái)代替應(yīng)試教育，對(duì)教學(xué)的質(zhì)量和效果都提出了更高的要求。（剩余6412字）