產(chǎn)教融合模式下高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力提升路徑研究

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)社會(huì)對(duì)人才的需求也越來(lái)越大。在這種背景下，高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力越來(lái)越受到關(guān)注。然而當(dāng)前我國(guó)高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力存在著許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)教育的重視程度不夠、教學(xué)模式落后、專業(yè)課程設(shè)置不合理等。為此，想要改變必須采取有效的措施來(lái)解決這些問(wèn)題，這對(duì)提高高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力具有重要的意義。（剩余6666字）