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勞動(dòng)乃立身之本,貫穿于學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)過程,包括家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面。五育并舉,才能促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們進(jìn)行勞動(dòng)教育的最終目的,在于讓學(xué)生從小樹立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)同勞動(dòng)的價(jià)值,并通過實(shí)踐與知識(shí)的結(jié)合來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。從而內(nèi)化于心、外化于行。以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》為指導(dǎo)思想,各學(xué)校要立足于本校學(xué)生的實(shí)際,多途徑全方位開展勞動(dòng)教育課程,認(rèn)真貫徹并積極落實(shí)勞動(dòng)教育。(剩余4371字)
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學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑
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