談?dòng)變簣@傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的建構(gòu)與實(shí)施

——以幼兒文化自信的培養(yǎng)為視角

摘 要：新時(shí)期，在文化自信背景下，幼兒教師組織傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行高品質(zhì)、高效率的學(xué)習(xí)是十分重要的。幼兒教師需要對(duì)文化教育方法、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行合理調(diào)控，引入多元化的活動(dòng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)、高效率學(xué)習(xí)，從而提高幼兒的綜合學(xué)習(xí)品質(zhì)，使幼兒的思維、素質(zhì)、能力能夠得到不斷提升。本文對(duì)幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的構(gòu)建與實(shí)施策略進(jìn)行探討。（剩余5529字）