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摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)文化在初中英語教學(xué)中的滲透策略成為一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。本文通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究的方法,探討了互聯(lián)網(wǎng)視域下初中英語教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透策略。傳統(tǒng)文化的滲透可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)和跨文化交際能力。在教學(xué)實(shí)踐中,教師可以通過利用互聯(lián)網(wǎng)資源引入傳統(tǒng)文化元素、開展線上文化活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)虛擬文化體驗(yàn)環(huán)境等方式來落實(shí)傳統(tǒng)文化的滲透。(剩余5310字)
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談互聯(lián)網(wǎng)視域下初中英語教學(xué)中對(duì)傳統(tǒng)文化的滲透
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