談傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶。然而，在現(xiàn)代教育中，數(shù)學(xué)和幾何教學(xué)與傳統(tǒng)文化之間的聯(lián)系未能被充分挖掘。因此，本文旨在探討如何將傳統(tǒng)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合教學(xué)中，以此拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高其對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)形結(jié)合 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.07.017

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，包含著豐富的思想、價(jià)值觀念、歷史故事以及藝術(shù)表達(dá)方式。（剩余5278字）