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利用傳統(tǒng)文化教育提升高中生物教學(xué)效果的策略探究

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摘 要：在高中生物課堂教學(xué)活動(dòng)中，傳統(tǒng)文化是幫助學(xué)生樹立正確生命觀、人生觀的重要教育資源，但是部分高中生物教師并未找到滲透傳統(tǒng)文化的切入點(diǎn)。利用傳統(tǒng)文化教育促進(jìn)高中生物學(xué)科的創(chuàng)新教學(xué)改革，能夠凸顯學(xué)生在生物課堂中的主體地位，并激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的敬畏和熱愛之情。傳統(tǒng)文化教育與生物學(xué)科的融合，需要以立德樹人、知行合一為指引。（剩余5467字）

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