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信息技術背景下傳統(tǒng)文化元素在小學語文課堂中的運用策略研究

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摘 要：本文探討了在小學語文課堂中運用傳統(tǒng)文化元素的意義和策略。首先分析了傳統(tǒng)文化元素在語文教學中的重要性，強調其對學生價值觀培養(yǎng)和文化傳承的積極作用。隨后，提出了在信息化時代，傳統(tǒng)文化的四種運用策略，包括通過布置課堂預習任務找尋傳統(tǒng)文化元素、運用信息技術搭建情境融入傳統(tǒng)文化、借助信息技術拓展資源引入傳統(tǒng)文化以及發(fā)揮網絡學習平臺探索傳統(tǒng)文化精髓。（剩余5507字）

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