初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生思辨能力的提升路徑

思辨能力是指人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題、處理問(wèn)題時(shí)所具備的思維能力和思考方式，而閱讀是學(xué)生獲取知識(shí)、了解社會(huì)的重要途徑之一，對(duì)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)起著關(guān)鍵的作用。學(xué)生在閱讀中能逐漸形成自己的見(jiàn)解和想法，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，形成辯證思維，能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。在當(dāng)前的教學(xué)中，教師往往將更多精力放在了對(duì)文章內(nèi)容的講解上，忽視了對(duì)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)。（剩余3827字）