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乘著想象翅膀,游歷童話王國

——《賣火柴的小女孩》第二課時教學設計

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打開文本圖片集

【教學目標】

1.有感情地朗讀課文,在理清文章思路的基礎上把握課文內容,深入體會作者的思想感情。

2.了解作者虛實結合、豐富的想象和對比的表達手法,體會這樣表達的效果。

3.理解含義深刻的句子,關注課文中人物的命運,激發(fā)學生的情感共鳴。

4.通過學習課文,使學生走近安徒生,激發(fā)學生閱讀安徒生作品的興趣。(剩余2665字)

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