趣讀 品讀 想象

——以《坐井觀天》教學(xué)為例

《坐井觀天》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇寓言故事，主要通過(guò)青蛙與小鳥(niǎo)的對(duì)話來(lái)告訴人們“認(rèn)識(shí)事物不能目光短淺，固執(zhí)己見(jiàn)，要學(xué)會(huì)接受別人正確的意見(jiàn)，全面地看待問(wèn)題”。對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀好青蛙與小鳥(niǎo)的對(duì)話是教學(xué)的重點(diǎn)，理解寓言寓意是教學(xué)的難點(diǎn)。在本課教學(xué)中，教師可以以讀代講，以讀促學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中悟情明理、自由表達(dá)，深化學(xué)生對(duì)課文寓意的理解，提升學(xué)生的想象力與表達(dá)能力。（剩余1316字）